Оксана Михайловна

Оксана Михайловна

43 года
  • Репетитор по физике
Россия Барнаул

Частный репетитор, Школьный преподаватель, Педагог, имеющий награды и звания.

Преподавательский стаж:22 года

Репетиторство:17 лет

У репетитора:

От: 800 руб./60 мин.
У ученика:

От: 1000 руб./60 мин.
Дистанционные онлайн занятия:
От: 800 руб. /
Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ:
От: 1000 руб. /
Подготовка в Вуз, технические ВУЗы, военные ВУЗы:
От: 1000 руб. /

Удобное время проведения занятий: индивидуально, в удобное время по договорённости

Категории учеников: 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс.

Оказываю помощь и провожу консультации: Контрольная работа, Домашнее задание, Групповая консультация, Индивидуальная консультация, Конспект, Презентация, Решение задач.

Образование: Высшее, СТИММП, 1995

Учебное заведениеФакультетСпециализация
СТИММП, 1995механическийинженер-механик
Алтайская Педагогическая Академияпереподготовка учителей физикиучитель физики
Собственная методика подготовки к сдаче ЕГЭ и ГИА

старший преподаватель МО ТОЧНЫХ НАУК, учитель физики и черчения
преподаватель высшей категории физики и черчения, заведующая МО Точных наук, руководитель научного общества
Учитель физики высшей квалификационной категории КГОУКШИ «Алтайский кадетский корпус» ЗАТО Сибирский, победитель президентского конкурса ЛУЧШИХ УЧИТЕЛЕЙ РОССИИ-2011 года, награждена президентской премией и ПОЧЁТНОЙ ГРАМОТОЙ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ.
С 2003 года вхожу в исследовательскую творческую группу учителей-экспериментаторов.
В 2007 году обобщен передовой педагогический опыт по теме «Внедрение культурологического подхода в процесс преподавания физики. Методика воспитания гражданственности патриотизма и нравственности в процессе обучения физики». Данный опыт работы был защищён на ежегодной краевой конференции учителей физики, в АКИПКРО; признан актуальным и перспективным.
Тема, над которой работала более 10 лет в русле идеи компетентностного подхода в обучении: «Воспитание гражданственности, патриотизма и нравственности в процессе обучения физики». Итогом этой работы стал творческий отчет перед учителями корпуса. Также разработаны научно-методические рекомендации по данной теме, где основное внимание уделила анализу познавательных способностей учащихся, развитию у них культуры личности, отношению к физике как части общечеловеческой культуры, пониманию значимости физики для научно-технического прогресса, позволяющего молодому человеку обрести мотивы и опыт служения Отечеству, в соответствии с его интересами и способностями.
В свете современных педагогических технологий мне близка концептуальная модель «учитель-партнер», цель которого «научить каждого». В своей педагогической деятельности составляю и реализую индивидуальные и групповые программы обучения, составляю тематический план уроков таким образом, чтобы в нем были применены информационно-коммуникационные технологии. В своей работе стремлюсь к такому построению урока, которое стимулировало бы самостоятельную мыслительную деятельность учащихся, формировало бы у них потребность в знаниях, обеспечивало активизацию познавательной деятельности.
Применяю различные формы уроков (лекции; уроки-зачеты; уроки в форме соревнований и игр; урок - исторический обзор; урок - лабораторная работа и другие),развиваю интерес учащихся к изучению физики через применение различных методов проведения уроков (наглядные, эвристические, гностические). Благодаря активному внедрению диалогических форм обучения, учащиеся совместно с учителем обсуждают проблемные задачи, ставят цель урока. Ведущая педагогическая идея моих уроков - Стимулирование достижения высокого уровня учебно-познавательной деятельности каждого учащегося через формирование ответственности личности перед коллективом.
Мои воспитанники участвовали в олимпиадах различного уровня. По итогам открытой региональной межвузовской олимпиады по физике (на базе Томского университета) 2015 года 15 кадетов стали призёрами, из них 10 кадетов были зачислены в ТГУ без дополнительных экзаменов; с октября 2015 по апрель 2016 года 7 кадетов являлись участниками всероссийской олимпиады по физике «Звезда», по результатам 3-го, последнего тура всероссийской олимпиады «Звезда» 4 кадета стали победителями.
Результаты учебной деятельности:
- 2012-2013уч. год – 63,4% качества знаний при 100% успеваемости;
- 2013-2014уч. год – 64% качества знаний при 100% успеваемости (результаты ЕГЭ -38% качества при 100% успеваемости, показали результат выше муниципального);
- 2014-2015уч. год - 65% качества при 100% успеваемости.
Учитель физики высшей квалификационной категории КГОУКШИ «Алтайский кадетский корпус» ЗАТО Сибирский-ПОБЕДИТЕЛЬ федерального конкурса на получение денежного поощрения, награждена серебряной медалью Всероссийского конкурса «Патриот России – 2015», являюсь серебряным призером Международного конкурса «Золотая медаль ITE Сибирской Ярмарки», победителем Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» и других всероссийских и международных конкурсов.
Мной разработана и апробирована методическая модель процесса воспитания гражданственности, патриотизма и нравственности при обучении физике.Опубликовала более 17 статей педагогической тематики, участвовала в выставках различного уровня, всероссийских и международных конкурсах, очных и заочных Международных научно-практических конференциях. Воспитала победителей всероссийских олимпиад по физике.
Оформить краткую заявку
ID: 9146
Этот репетитор добавлен в форму заявки
Вход в личный кабинет
Цена до:руб.
ВЫ НЕ ВЫБРАЛИ
НИ ОДНОГО РЕПЕТИТОРА
Выбрать репетитора