Успешная работа как с детьми с 2,5 лет, так и со взрослыми. Огромный опыт работы с учениками самого разного уровня. С 2007 года преподаватель в ГБОУ СОШ №606
Логопедические занятия по коррекции речи направлены на исправление дефектов звукопроизношения: искажения звуков, их замен или смешения Индивидуальная программа и подход к каждому ученику в зависимости от поставленных целей. Использую в своей работе игру, создавая благоприятную атмосферу для свободы самовыражения детей. Интересные, живые занятия Практические советы родителям. Ориентирована на результат
Индивидуальные занятия:
-артикуляционная гимнастика;
-постановка звукопроизношения;
-развитие речи (при ОНР, ФФН, ЗПР);
-подготовка к школе: развитие предпосылок для письма и чтения детей в школе;
-развитие фонематических представлений у ребенка;
-развитие на занятиях логического мышления, слухового внимания, долговременной памяти и восприятия;
-развитие просодической стороны речи (чтение с интонацией).
Исправляю звукопроизношение взрослым и детям, развиваю устную речь и языковое чутьё.
Занимаюсь предупреждением и коррекцией нарушений письма и чтения (дисграфия, дислексия), готовлю к школе - (обучение грамоте, развитие фонематических процессов, связная речь, графические навыки).
Работаю с детьми, имеющими сложные дефекты речи (алалия, дизартрия). Занятия проводятся в игровой форме со сменой видов деятельности.
ДЕФЕКТОЛОГ -ПСИХОЛОГ-ЛОГОПЕД . Стаж работы 13 лет. Два профильных высших образования (МПГУ им.Ленина).Работаю с детками у которых ОНР, ЗРР, ЗПР, АУТИЗМ. В работе использую зондовый массаж языка , музыкотерапию , подвижные игры и т.д. .Развитие интеллекта с помощью разного рода игр и коррекционных занятий. Консультация родителей. Выезд на дом.
Education : Higher education, Российский Новый Университет
Индивидуальны подход к каждому ученику,разнообразный дидактический материал,интересные задания - чтобы ни одно занятие не показалось скучным!Работаю по основной программе коррекции речи для дошкольников Т.Б.Филичевой,Г.В.Чиркиной и др. Подготовка к обучению грамоте в начальной школе, постановка звуков, коррекция всех компонентов речи при ЗРР, дислалии, ОНР, ФФН(Р), дизартрии, дислексии и дисграфии.