Александр Андреевич
Александр Андреевич
30 лет
  • Репетитор по обществознанию
Россия Москва

Аспирант.

Преподавательский стаж: 8 лет

Репетиторство: 9 лет

У репетитора: 

От: 1500 руб./90 мин.
У ученика: 

От: 2000 руб./90 мин.
Дистанционные онлайн занятия:
От: 1500 руб./90 мин.
Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ:
От: 1500 руб./90 мин.
Готовлю в Вуз, НИУ ВШЭ, МГИМО, МГУ, РАНХиГС, Финансовый университет, РГСУ:
От: 2000 руб./90 мин.
В августе и сентябре первое пробное занятие по скайпу бесплатно.

Категории учеников: 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс, Студент, Аспирант.

Образование: Аспирант, Бакалавр, Магистр, НИУ ВШЭ

Учебное заведениеФакультетСпециализация
НИУ ВШЭФакультет мировой экономики и мировой политикиМагистр по направлению " Международные отношения"
НИУ ВШЭФакультет прикладной политологииБакалавр по направлению " Политология"
World Intellectual Property Organization, SwitzerlandWIPO AcademyDL-101 General Course on Intellectual property
Stanford University, USAFreeman Spogli Institute for International StudiesIDL-104 “Major issues in international conflict management”
Stanford University, USAFreeman Spogli Institute for International StudiesIDL-101 “International security in a changing world”.
Здравствуйте! Добро пожаловать на мою страницу!

С 2009 года я преподаю обществознание и историю. За это время я успел поработать преподавателем в МГИМО и НИУ ШВЭ, ассистентом профессора, на курсах ЕГЭ, однако основной вид моей занятости – частная репетиторская деятельность. Я искренне полагаю, что обществознание – очень интересный предмет, и делаю все возможное для того, чтобы передать это знание своим ученикам.

Для того, чтобы рассказать Вам о том, как будут проходить наши занятия, предлагаю своеобразный FAQ.

Итак, часто задаваемые вопросы:

1) Где проходят занятия?

Существует три варианта проведения занятий:

I. по скайпу по цене 1500 рублей за 90 минут

II. У меня дома на улице Нагорная д. 15 (м. Нагорная) или улица Шипиловская д. 22 по такой же цене

III. С выездом к ученику по цене минимум 2000 рублей за 90 минут (в зависимости от дороги)

2) Сколько нам надо заниматься: полтора или два часа?

На самом деле, все очень индивидуально. У меня есть ученики, с которыми мы занимаемся и 90, и 120 минут. Тем не менее, стандартное полуторачасовое занятие, на мой взгляд, является оптимальным для 10-11 классов. Чаще всего по прошествии именно такого временного периода внимание ребенка начинает рассеиваться.

3) Один или два раза в неделю?

Давайте сразу определимся с нашими задачами. Если основной целью для нас является ЕГЭ, и Вы не планируете сдавать ДВИ в вуз, то занятий один раз в неделю в течение учебного года чаще всего бывает достаточно. При условии выполнения домашнего задания, разумеется. Если же, помимо ЕГЭ, мы планируем писать олимпиады и поступать в вузы, в которых предполагается ДВИ, то объем необходимых знаний возрастает. В таком случае я рекомендую занятия два раза в неделю.

4) Групповые занятия или индивидуальные?

На этот вопрос у меня нет однозначного ответа. Поэтому попробуем объективно рассмотреть плюсы и минусы групповых и индивидуальных занятий.

Я не открою Америку, если скажу, что мы все разные, правда? Мы по-разному воспринимаем информацию, в различном темпе, используя больше те или иные органы чувств. Для кого-то из нас важнее визуализация, кто-то лучше воспринимает информацию на слух, кто-то любит все записывать, кто-то, наоборот, теряется в процессе конспектирования. Некоторые стесняются задавать вопросы, другие, наоборот, пытаются убедить всех в собственной правоте. Плюс групповых занятий – невозможность расслабиться и необходимость оттачивания умения отстаивать свою точку зрения. Какой бы ни была наша цель (ЕГЭ или ДВИ) , это в любом случае очень важный навык. В группе ученики активнее включаются в процесс, участвуют в разборе заданий друг друга, а значит мы охватываем больший материал. Однако, первые несколько занятий мы всегда проводим индивидуально. Моя задача – оценить, какой формат занятий подойдет именно Вам. Группы подбираются не только с учетом удобного для Вас времени, но и по интересам и уровню учащихся.
Однако занятия в мини-группах могут не подойти тем ребятам, которые занимаются по гибкому графику или в первой половине дня. В таком случае мы можем обсудить индивидуальные занятия в удобное для Вас время.

5) Как проходят занятия?

Схема предельно проста. На занятии мы разбираем тему. Я рассказываю тот или иной материал, предлагаю Вам привести примеры, мы разбираем исторический и социальный контекст того или иного явления. Дальше Вы получаете домашнее задание, включающее три основных составляющих:

1) работа с учебником по разобранной теме;
2) тесты формата ЕГЭ для закрепления материала.
3) дополнительный материал (статьи, фильмы, видеолекции, презентации)

6) А что мне нужно будет делать самостоятельно?

Домашнего задания будет МНОГО. Я прошу прощения заранее, я все понимаю, выпускные классы, последний звонок, реферат по химии, курсы иностранного языка, да и погулять тоже хочется. Но поверьте, только систематическое занятие предметом поможет Вам подойти к экзамену максимально подготовленными. Наша общая задача – не просто усвоить материал, но и научиться с ним работать и представлять его именно в том формате, в котором этого требуют существующие стандарты. Поэтому с первых занятий мы будем писать тесты, максимально приближенные к ЕГЭ.

7) А если я не могу приехать на занятие?

Все сложности мы будем решать в индивидуальном порядке. Форс-мажорные ситуации случаются у всех, это совсем не страшно. Мы всегда сможем придумать, куда перенести наше занятие (для таких замен, например, отлично подходит Skype).

8) А как родители будут узнавать о результатах нашего обучения?

Обратная связь с родителем – один из основополагающих принципов моей работы. Я искренне считаю, что родители должны быть проинформированы об успехах своего ребенка. Раз в месяц-полтора я обязательно обзваниваю родителей всех своих учеников, рассказываю о результатах нашей работы, о проблемных моментах, если они возникают. После каждого тематического блока мы пишем полноценный тест в формате ЕГЭ, за который получаем баллы. Об этих результатах также будут уведомлены все родители.

9) А на что я могу рассчитывать? Какие у Вас вообще результаты?

Я горжусь результатами моих учеников, успешно сдающих ЕГЭ и ДВИ на высокие баллы и поступающих в ведущие вузы страны. Например, в 2018/2019 средний балл составил 86, 7, при этом больше пятидесяти процентов ребят получили результаты 90 и выше. Мои ученики поступили на бюджетные отделения МГУ им. М. В. Ломоносова, НИУ ВШЭ, Финансового университета, МГИМО, СПбГУ и других вузов страны.

Надеюсь, мне удалось ответить на основные вопросы, которые могли у Вас возникнуть. Приходите ко мне на занятия, и Вы поймете, что обществознание – очень интересный предмет. До встречи!

Опубликованы (авторы статей пишутся в научной литературе в алфавитном порядке) :
- одна глава (в соавторстве) в коллективной монографии исследователей и преподавателей из МГИМО (Бахметьев Я. Леонов А. , Интернет-сообщества как социо-гуманитарные акторы мировой политики// В кн. : Метаморфозы мировой политики / Под общ. ред. : М. М. Лебедева. М. : МГИМО-Университет, 2012
-статья Бахметьев Я. А. , Леонов А. А. Диффузия власти в мировой политики: Взаимоотношения акторов в киберпространстве // В кн. : VI Всероссийский конгресс политологов «Россия в глобальном мире: Институты и стратегии политического взаимодействия».
- статья Бахметьев Я. А. , Леонов А. А. Кибер-сила и вопрос акторности в мировой политике // Дипломатика 2017.
-статья Ибрагимова К. А. , Леонов А. А. Перспективы российской молодежной научной дипломатии (на примере сотрудничества в сфере биотехнологий) // Всероссийский конгресс политологов, Москва 2018

2009-2012 один из создателей и организаторов исторического клуба НИУ ВШЭ " Anno Domini"

Апрель 2009 – наст. время Поколение Ай Пи, Всероссийская общественная организация,
Руководитель московского регионального отделения

Октябрь 2010 – наст. время Школа общественного и бизнес управления, преподаватель

Сентябрь 2011 – наст. время НИУ-ВШЭ, учебный ассистент преподавателя, дисциплина
«Мировая политическая экономия»

Октябрь 2011 – наст. время Российско-германский молодежный форум, глава российской
делегации

Октябрь 2012 - наст. время Член Совета общественных организаций при Правительстве Москвы

Январь 2016- 2018 приглашенный преподаватель кафедры сравнительной политологии МГИМО
Оформить краткую заявку
ID: 10740
Этот репетитор добавлен в форму заявки
Репетиторы Москвы > Репетиторы по Обществознанию в Москве
РЕЗЮМЕ
..загрузка
Требуется подтверждение
подтвердить действие
Ошибка
..
Вход в личный кабинет
Цена до:руб.
ВЫ НЕ ВЫБРАЛИ
НИ ОДНОГО РЕПЕТИТОРА
Выбрать репетитора
ИЛИ