Объясняю понятно и удобно для ученика. Пробую разные подходы - пока не поймет. Учу навсегда. Профессиональный учитель, репетитор, педагог-психолог. Быстро получим результат с любого начального уровня знаний Вашего ребенка.

Развиваю способности ученика: память, внимание, мышление. Учу анализировать условие, понимать вопрос, быстро находить удобный для себя способ решения задания.

Хотите, чтобы ваш ребенок полюбил математику? Научился думать самостоятельно? Перестал бояться контрольные и экзамены? Был готов к ОГЭ уже в 8 классе, а к ЕГЭ в 10-м?

Приходите учиться ко мне. Я делаю особенные программы - под каждого ученика. Опираюсь на его природные данные, усиливаю их, и параллельно развиваю " спящие" способности, коих - поверьте - у нас всех немало.

Я учу решать задания, нестандартные для школьных учебников, что отлично расширяет кругозор; повышает интерес к математике; развивает интеллект. Причем не только математический, но и языковой, визуальный, практический.

Мы отработаем школьную программу на высшем возможном уровне. Я научу лучшим приемы устного и письменного счета. Вам станут не нужны репетиторы по школьной программе. Ученики начинают внимательнее слушать школьных учителей, понимать объяснения, усваивают материал прямо на уроке, быстро и без особых затруднений выполняют школьные домашние задания. Причем - как правило - это занимает не более 10-20 минут.

Особенно обращаю внимание на то, что повышается самооценка подростков, уверенность, снимается тревога и страх перед задачей, контрольной.

Вся семья вздохнет свободно и перестанет постоянно стрессовать.

Что мы развиваем на тренингах?

1. Гибкость ума.
- Выполняем упражнения с взаимно обратными операциями;
- Решаем задачи несколькими способами, сравниваем и анализируем их, отбираем наиболее актуальные доя конкретного ученика.
- Учимся переформулировать условие задачи;
- Переключатся с прямого хода мысли на обратный.

2. Глубину ума.
- Учимся выделять главное в задаче, находить и понимать слова-сигналы;
- Находить скрытые данные в условии;
- Выделять существенные признаки понятий;
- Понимать причины явлений, объяснять их и даже вычислять.

3. Навыки анализа, сравнения, обобщения, классификации, абстрагирования как приемов умственной деятельности.

4. Вычислительное, геометрическое, комбинаторно-логическое мышление.

Система получаемых знаний и навыков встраивается в память, мышление, закрепляется и присваивается насовсем.

Первая часть варианта ОГЭ решается моими учениками минут за 20. ЕГЭ - за 40 мин. Оставшиеся 3 ч 25 мин. дают возможность обстоятельно проработать более сложные задания из второй части и аккуратно заполнить таблицу ответов.

Занятия олимпиадными задачами учат мыслить и действовать креативно, быть внимательным, сконцентрированным, последовательным, упорным и уверенным. То есть готовят к жизни, делают конкурентными в современном мире.

Программа индивидуальная, дз - также, проверку и рекомендации делаю лично, записываю на видео.