Английский с опытным, бегло говорящим репетитором.
Обучение разговорному Английскому, практика говорения +навык общения в англо-говорящей среде.

Я, Чурбанова Татьяна Юрьевна работаю частным репетитором 10 лет, ONLINE занятия провожу в течениe 8 успешных лет, развиваюсь в языке 20 лет! 100% ОТДАЧА своему делу.

Я владею несколькими методиками от классической до коммуникативной, эффективно обучаю всем навыкам, особенно часто ко мне обращаются, чтобы обучиться разговорному языку и практиковать говорение так как я говорю как носитель Английского языка.

Так как моё произношение правильное и говорю я бегло, натурально, спонтанно и без русского акцента - это позволяет мне проработывать с обучающимся правильное произношение с соблюдением мелодики английского языка и окрашивать правильными интонациями натурального звучания английского.

Самое важное это то, что я мотивирую изучающего язык поверить в себя, и реально помогаю ощутить на что он способен. Я являюсь МОДЕЛЬЮ для обучающегося т. к. свободно владею Английским, задействую много примеров из жизни, ролевые игры, устною отработку шаблонов и разговорных фраз.

Учу именно ОБЩАТЬСЯ на Анг. яз. , ибо это навык а не просто заученные слова в предложении, это знание употребления устойчивых выражений, фразовых глаголов и идиом, это чувствование языка и умение употребить именно обще-принятые выражения и слова иcходя из контекста.

Работала, жила и училась в англоговорящих странах 10+ лет. Работала в развивающих центрах и школах Инностранных языков г. Санкт-Петербурга.
С 2009г. по наст. время работаю частным преподавателем Aнглийского языка.

Интересно и успешно обучаю навыкам говорения и разговорному языку.
Я предлагаю общий курс “Everyday English for Greater Life”, курс для улучшения разговорного навыка “Spoken English”, “Let’s Talk”, для ежедневного общения “English for Everyday Life”, общения/ налаживания контактов, для туристический/ бизнес поездок/ выезжающих на ПМЖ, разговорная практика.
Предоставляю индивидуальный подход, обучаю говорению с первого занятия, практичные и полезные материалы основаны на речи носителей

Предлагаю свои собственные программы, которые отработаны и построены на практическом, живом, современном материале (диалоги, аудио, видео, ролевые игры на повседневные ситуации).
Интересные занятия, коммуникативная методика обучения, аутентичные учебные материалы и много разговорной речи.
Использую много разговорных клише, моделей диалогов из повседневной жизни.

Профессиональные навыки и знания;

- владение современной коммуникативной методикой обучения
- использование методики натурального подхода Стивена Крэшена (Stephen Krashen) и метода " сторителлинга" ;
- умение доходчиво объяснять сложные грамматические конструкции/устойчивые выражения/фразеологизмы приводя множество примеров из жизни;
- опыт работы индивидуально c различныхми уровнями и возрастами (начальный, интенсив, разговорный, деловой) ;
- обширный словарный запас в повседневной жизни, сфере общения, психологии, диетологии, общении личных взаимоотношений, по тематике туризм, гостиничный бизнес, здоровое питание, здоровый стиль жизни;

- умение работать по разным учебным пособиям, зарубежных издательств по реальным материалам носителей языка (статьи, блоги, видео и аудио материалы, выступление специальстов из разных сфер деятельности) + комбинировать программы;
- иллюстрировать речевые патерны и модели через реальные примеры и жизненные ситуации;
- умение составлять индивидуальную программу обучения и учебный план на основе нескольких учебных пособий и своих материалов;
- выработан высокий уровень внимания и общения с учащимися, понимание проблем каждого и желание помочь;

С верой в ваши способности!

Я работаю частным репетитором 10 лет, онлайн занятия веду в течении 7 успешных лет!

Работала, жила , училась в англоговорящей стране, поэтому знаю Академический Анг. + Английский бытовой+Деловой Анг. + современный разговорный Анг. + Туристический. Работала в детских дошкольных учреждениях, практиковалась в Монтесори детском саду.

Дополнительно имею Образования в сфере культуры и психологии, поэтому выстраиваю занятия в интересной, интерактивно- игровой манере с использованием дополнительных визуальных (аудио, видео, Picture Dictionary) средств.

Определяю психологический тип обучающегося, ведущие типы памяти, и выстраиваю программу обучения в соответсвии с его психотипом.