Надежда Анатольевна
39 лет
  • Репетитор по дошкольному образованию
Россия Москва

Частный репетитор.

Преподавательский стаж: 7 лет

Репетиторство: 5 лет

У репетитора: 

От: 1000 руб./45 мин.
У ученика: 

От: 1100 руб./45 мин.
Дистанционные онлайн занятия:
нет

Удобное время проведения занятий: пн - пт, 11. 00-18. 00

Категории учеников: Дошкольник.

Оказываю помощь и провожу консультации: Тесты.

Образование: Высшее, : «Московский государственный открытый педагогический университет» имени М. А. Шолохова.

Учебное заведениеФакультетСпециализация
: «Московский государственный открытый педагогический университет» имени М. А. Шолохова.Психолог. Преподаватель психологии.Психология.
Государственное образовательное учреждение. Педагогический колледж №5Дошкольное образование.Дошкольное образование.
У меня два направления работы, психологическое консультирование и дошкольное образование.
Я учу ребенка правильно читать и понимать прочитанное. Закладываю азы русской грамоты, основу математических знаний и психологические познавательные процессы.
Перед занятиями обязательно проводиться диагностика, для корректировки программы под конкретные особенности Вашего ребенка.
Программа разделена на разные возраста: от года до 2 лет, 3-4 лет, 4-5 лет, 5-7 лет.
Она разработана на основе современных методик: М. Монтессори, кубики Зайцева и др. Так же классические методики: Колесникова Е. , Трясорукова Т, Косинова Е и др. И моих собственных наработок.

От года до 2 лет, имеются занятия, которые способствуют раннему появлению речи у детей и дальнейшему ее развитию. Обеспечивают профилактику такой современной проблемы, как задержка речевого развития.

Как известно навык чтения, очень сложный процесс. В головном мозге должны сформироваться определенные нейронные связи. Статистика показывает, что дети 5-7 лет не готовы нейропсихологически к этому процессу. И поэтому в программу включены упражнения по нейропсихологии. А так же логопедии, психологии, развитию речи. Что наилучшем образом способствует всестороннему развитию ребенка.

Разнообразные занятия и игры помогут развитию детей правильной речи, лексики, логики, мышления, памяти и кругозора, уверенности в себе и других положительных качеств психической деятельности.

Имеется готовая структура и конспекты занятий.

Цель методики: Гармоничное всесторонней развитие ребенка.
Комплекс методик моей программы направлен на:
- развитие звуковой культуры речи, речевого слуха, словарного запаса;
- навыков словообразования;
- понимание речи;
- развитие фонематического слуха;
- звукобуквенного анализа;
- раскрытие основных направлений математического развития;
- приобретать знания о множестве, числе, величине, пространстве и времени как основах математического развития;
- формировать и развивать приемы умственной деятельности (анализ и синтез, сравнение, обобщение, классификация, моделирование) , конструктивные умения (плоскостное моделирование) ;
- формировать инициативность и самостоятельность;
- улучшение мозгового кровообращения;
- развитие мелкой и крупной моторики;
- улучшение саморегуляции и произвольного контроля;
- улучшение функционирования мозговых структур;
- предусматривает оптимальную нагрузку на ребенка с целью предупреждения перегрузки и дидактогенных неврозов;
- развитие познавательных процессов (внимание, воображения, памяти, мышления)
- снизить утомляемость;
- развивать межполушарную специализацию, межполушарное взаимодействие, синхронизацию работы полушарий;
- усвоение социальных норм поведения;
- выстраивание пространственных представлений;
- формирование предпосылок к учебной деятельности;
- развитие двигательной, пространственной сферы;

Обучающая программа поможет гармоничному развитию ребенка. Она наилучшем образом подготовит его к школе и предотвратит проблемы, которые могут возникнуть не только на начальном уровне, но и в средней школе.
Буду рада Вам помочь!

Опыт работы 6 лет. Состою в содружестве педагогов и психологов раннего развития.
Действительный член Ассоциации Практических Психологов Гипнарт.
Образование: Высшее
Окончание: 2006 г.
Учебное заведение: «Московский государственный открытый педагогический университет» имени М. А. Шолохова.
Факультет: Психолог. Преподаватель психологии.
Специальность: Психология
Образование: Среднее специальное.
Окончание: 2002 г.
Учебное заведение: Государственное образовательное учреждение. Педагогический колледж №5
Специальность: Дошкольное образование.
Курсы и тренинги:
• Сертификат. Институт современных психологических технологий. «Возрастная психотерапия и психокоррекция»
- Игротерапия.
- Организация игровой комнаты, игровые упражнения и техники, используемые игровые материалы.
- Показания для проведения игротерапии.
- Арт – терапия в работе с детьми и подростками.
• Сертификат. Институт современных психологических технологий. «Психология дошкольного детства»
- Развитие основных психических функций в дошкольном детстве.
- Диагностика и коррекция умственного развития дошкольника.
- Диагностика и коррекция развития личности дошкольника.
- Детско – родительские отношения ребенка дошкольного возраста.
- Отношение со сверстниками в дошкольном возрасте.
-Психологические игры. Развивающие, диагностические и коррекционные возможности игры.
- Психологическое сопровождение нестандартных вариантов развития детей (левшество, одаренность, близнецовая ситуация развития и т. д. )
- психологическая готовность к школе, кризис 7 лет.
- патопсихология дошкольного возраста.
• Международный социально - гуманитарный институт «Нейропсихология: теоретические основы и практическое значение», повышение квалификации (72 часа)
• Удостоверение. Институт практической психологии «Иматон». « Нейропсихологические нарушения у детей и взрослых. Клинические методы выявления нейропсихологических расстройств, составление заключения, медико – психологическая реабилитация».
• Содружество Педагогов и психологов Раннего Развития «Подготовка педагогов - психологов для работы с детьми от 1 года до школы"
- Структура развивающих занятий для групп детей
- Занятия в группе и индивидуально
- Работа с родителями
- Методики: Г. Домана, Д. Кюизенер, З. Дьенеш, М. Монтессори, С. Лупан, М. Гошманская, система Никитиных и др.
- Обучение чтению: фонемный метод, Кубики Зайцева, методика Г. Домана, кубики Чаплыгина.
• Сертификат СПРР " Техники и приемы индивидуального консультирования".
• Сертификат СПРР " Детский психолог"
• Удостоверение. Институт практической психологии «Иматон». «Работа с последствиями психологической травмы».
• Удостоверение о повышении квалификации. НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа». « Секреты сказкотерапии: европейский опыт и инструментарий».
• Удостоверение о повышении квалификации. АНО ДПО «ВГАППССС» « Специалист по преподаванию английского языка в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС ДО»
• Удостоверение. Институт практической психологии «Иматон». «Агрессия в детском и подростковом возрасте. Причины и методы психологической коррекции».
• Удостоверение. Институт практической психологии «Иматон». «Психологическая коррекция страхов у детей и взрослых»
• Сертификат. Психологический центр «Свет маяка». «Интегрированная динамическая песочная терапия».
• Сертификат. Учебно – методический центр при издательстве «Генезис» «Психологическая работа с « внутренним ребенком».
• Сертификат. Учебно – методический центр при издательстве «Генезис» «Психологические трансформационные игры»
• Сертификат. Учебно – методический центр при издательстве «Генезис» «МАК в психологическом консультировании».
• Диплом участника фестиваля. «Учительская книга 2015» Дошкольное образование, педагогика, воспитания, здоровья детей и физкультуры.
• Сертификат. Учебно – методический центр при издательстве «Генезис» «Сказкотерапия».
.
Навыки и умения: Коммуникабельность, ответственность, доброжелательность, уравновешенность, тактичность, внимательность.
Мое хобби: рукоделие, спорт.
Оформить краткую заявку
ID: 49158
Этот репетитор добавлен в форму заявки
Отзывы о репетиторе
Соломенникова Галина
17.12.2018

На данный момент, наш ребёнок занимается с Надеждой Анатольевной. Мы довольны результатом: все внятно и понятно объясняет. По пунктом разобрали нашу проблему, все пояснила, дала совет, как лучше поступить. Наш ребёнок стал более уверен в себе и перестал переживать по данному вопросу. Спасибо!

Мария Измайлова
22.02.2017

Количество проведенных занятий: 10 Очень довольны занятиями с Надеждой. Ранее продолжительное время ходили в детский развивающий центр. Есть с чем сравнить. Сейчас по семейным обстоятельствам нет возможности водить, поэтому нашли репетитора. Удивлена, что дочка не отвлекается абсолютно. Полностью включена в занятие. Всегда с радостью встречает Надежду. Сама с ней обсуждает, чтобы хотела делать на следующем занятии. Дочке 3 года. Занимаются счетом, учат буквы (по методикам),мелкая моторика, рисуют, лепят, сказки разыгрывают. Думаю, что пока рано говорить о каких-то конкретых результатах в счете и чтении.

Капустина Ольга
15.12.2016

Выражаю благодарность Надежде Анатольевне за помощь в подготовке к школе моей дочери. На занятиях присутствовал дополнительный материал: кубики зайцева, крупы, игрушки и др. Моя дочь с интересом всегда ждала новое занятие. Огромное спасибо!!!

Репетиторы Москвы > Репетиторы по дошкольному образованию в Москве
РЕЗЮМЕ
..загрузка
Требуется подтверждение
подтвердить действие
Ошибка
..
Вход в личный кабинет
Цена до:руб.
ВЫ НЕ ВЫБРАЛИ
НИ ОДНОГО РЕПЕТИТОРА
Выбрать репетитора
ИЛИ