Все занятия провожу строго по индивидуальной схеме, которая подбирается для каждого ребенка

Профессиональные навыки, знания и личные качества:
• Ведение переговоров
• ПК - опытный пользователь
• коммуникабельность, активная жизненная позиция
• нацеленность на результат
• стрессоустойчивость
• отремление к развитию и профессиональному росту
• ответственность
• отсутствие вредных привычек
- английский - базовые знания (готов изучать)
- грамотная речь,
- адекватность,
-умение убеждать
-грамотность
-умение решать конфликтные ситуации.

Умения в работе:
• методическое обеспечение социально-психологической работы с персоналом;
• изучение и оценка деловых и профессиональных качеств работников с применением компетентностного подхода, психодиагностики, тренингов и деловых игр;
• организация проведения аттестации персонала;
• организация и контроль работы по формированию и развитию кадрового резерва;
• контроль и анализ выполнения индивидуальных планов работы;
• проведение социально-психологических исследований;
• организация и контроль процесса адаптации в должности новых работников;
• ведение отчетности и аналитики.
- владею различными методами психопрофилактики, психодиагностики, психокоррекции, психологического консультирования, предусмотренными в соответствии с требованиями квалификационной характеристики.
- Провожу работу направленную на восстановление психического здоровья и коррекцию отклонений в развитии личности пациентов.

- Выявляю условия, препятствующие гармоническому развитию личности пациента или затрудняющие его.

- Осуществляю мероприятия по психопрофилактике, психокоррекции, психологическому консультированию, посредством чего оказывает помощь пациентам, их родственникам и медицинскому персоналу в решении личностных, профессиональных и бытовых психологических проблем.

- Провожу психодиагностические обследования и длительные диагностические наблюдения за пациентами, уделяя особое внимание лицам, имеющим факторы риска психических расстройств, в основе которых лежат патопсихологические механизмы и патогенные поведенческие стереотипы.

- Совместно с врачами разрабатываю развивающие и психокоррекционные программы с учетом индивидуальных, половых и возрастных факторов.

- Проведение индивидуальных коррекционных занятий с детьми (аутисты, ЗПР, ЗПРР, недоразвитие высших психических функций, СДВГ, гиперактивность, школьная " неуспешность" )
Проведение коррекционных занятий с детьми (составление программы и проведение) и сопровождение (консультирование) родителей детей с серьезными неврологическими диагнозами.
- Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации преподавательского коллектива, а также родителей (лиц, их заменяющих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся (воспитанников).
- Определяет степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии обучающихся (воспитанников) , а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию.
- Проведение тренингов личностного роста