Образование : Высшее, Московский педагогический государственный университет
Видов речевой деятельности всего четыре: говорение, аудирование, чтение и письмо. Эти различия делаются по признакам " активности-пассивности" и " устного и письменного". Моя методика берет за основу устную и активную речь, исходя из принципа, именно эти виды речевой деятельности " тянут" за собой все остальные. Мои учении говорят уже с первых занятий. Кроме того, с первых занятий я развиваю навыки аудирования, т. е. понимания без опоры на текст. Также я...
Любой район Москвы, а также г. г. Люберцы, Реутов, Видное, Мытищи, населенные пункты Никольское, Салтыковка.
Выезжаю до всех станций метро
Москва
Балашиха
Видное
Заречье
Коммунарка
Котельники
Люберцы
Московский
Мытищи
Развилка
Солнцево
Химки
От: 4000 ₽/120 мин.
Дистанционные онлайн занятия:
нет
Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ:
От: 4000 ₽/120 мин.
Частный репетитор, Кандидат наук.
Образование : Высшее, МФТИ
Обычно свои предложения и условия кратко излагаю в следующем тексте:
Опытный репетитор (физика, математика, информатика: ЕГЭ, ОГЭ, текущая учеба, подготовка к олимпиадам, помощь в создании проектов для научно-технических конкурсов школьников, консультации для студентов вузов и техникумов в выполнении курсовых и дипломных работ) , кандидат технических наук, инженер-физик (образование — МФТИ) , преподав. стаж (вузы и школы физ. -мат. профиля) более 10 лет, опыт работы репетитором более...
Образование : Магистр, ННГУ им. Н. И. Лобачевского
Объясняю все простым и понятным каждому языком. Ищу индивидуальный подход к каждому ученику. Стараюсь заложить понимание основ биологии, любознательность и любовь к предмету и природе Есть опыт преподавания как в школе, так и в вузе. Также есть опыт подготовки к ЕГЭ по биологии. С любовью подхожу к работе. Стараюсь дать прочную основу знаний и систематизировать их.
Многодетным (трое и более детей) скидка: цена занятия 2000 руб. за 120 минут
Школьный преподаватель, Преподаватель ВУЗа, Частный репетитор, Педагог, имеющий награды и звания.
Образование : Высшее, Магистр, МФТИ
Метод прояснения слов. Нельзя " не понять тему" или отдельное предложение. Но можно не понять или неправильно понимает слово, как смысловую единицу. Метод технических фактов Л. Д. Ландау; он же метод создания прочного каркаса. Погружение в среду: не только литература, но и история литературы. Методы перекрёстных ссылок и оборачиваемости. Книги: Никитин " Как стать писателем" ; Розенталь " Стилистика" ; Галковский " Бесконечный тупик". Подбираю программу...
Успешная работа как с детьми, так и со взрослыми Работала в АОРНИ им. Осипова, в молодежном оркестре п/у Б. С. Ворона, преподавала в школах искусств, в настоящее время -артист ансамбля, частный преподаватель. Стараюсь начинающим. ученикам привить с самого начала правильное понимание и любовь к инструменту.. Из-за большого потока учеников преподаватели на многие проблемы закрывают глаза и не исправляют ошибки, чего я не допускаю в своих занятиях.
Образование : Высшее, Ставропольский педагогический институт
Выявление пробелов в программе начальной школы, отработка вычислительных навыков и орфографической зоркости, грамматических заданий, коррекция каллиграфии, развитие речи, психологическая поддержка.
Речевое развитие детей и подготовка к обучению грамоте по учебнику Р. Н. Бунеева " По дороге к азбуке" , обучение чтению с использованием дидактического и игрового материала, логопедические упражнения, развитие мелкой моторики, знакомство с миром чисел и величин в интересной и доступной...
Дети дошкольного возраста и ученики начальных классов.
Уровень подготовки художественной школы. Умение правильно пользоваться инструментами, знание перспективы, свето-тени, смешение красок. Возможен уклон в графический рисунок и живопись.
Развитие моторики и фантазии у самых маленьких. Репетиторство.
Частные развивающие школы.
Я провожу занятия с детьми от 6 лет. Подготавливаю к поступлению в художественную школу. Мы занимаемся рисунком, живописью акварелью, гуашью, масляной пастелью, изучаем композицию, объемы, перспективу. Применяю методику Т. В Калининой. Работаем в технике " жидкий акрил". Для работы я использую учебные пособия по рисунку, живописи, композиции Н. М Сокольникова. А так же из серии Художественная мастерская " Графика" " Живопись. "
Преподаватель ВУЗа, Частный репетитор, Частный преподаватель имеющий государственную регистрацию, Педагог, имеющий награды и звания.
Образование : Высшее, Львовский государственный университет им. Ивана Франко
Школа английского языка John Hazell School of English (Великобритания) , Intermediate level (2006 г. ) ; Колледж английского языка London North College England (Великобритания) , Advanced level (2007-2008 гг. ). Колледж английского языка London North College England (Великобритания) ,
Образование: Школа английского языка John Hazell School of English (Великобритания) , Intermediate level (2006 г. ).
London North College, Bachelor of Manegement and Business Administration Programme...
Образование : Высшее, Магнитогорский Государственный Университет. Московский институт управления образованием Российской Академии наук. Национальный институт дополнительного образования и профессионального обучения, г. Москва.
Общение с учеником проходит на одном с ним языке.
Игровая форма с образовательной нагрузкой.
Выработка умений и навыков, которые жизненно важны будущему ученику.
Работа с прописями по Русскому и другим языкам.
Счёт в занимательной форме.
Каллиграфия. Диплом учителя Английского/Немецкого языков.
Удостоверение о повышении квалификации по специальности Учитель-логопед.
Диплом установленного образца по специальности Учитель истории и обществознания.