Образование : Высшее, Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И. Е. Репина 1995 год
Я работаю по комплекту пособий «Предшкола нового поколения» (существует и успешно используется преподавателями с 2008 г. )
Это современные, интересные методики и пособия для детей 4-6 лет, которые в игровой, увлекательной форме без натаскивания позволяют подготовить ребенка к школе. Сюжетная основа пособий – волшебная сказка о белом барсучке Кронтике, его семье и друзьях. Дети не только следят за событиями волшебной сказки, но и сами участвуют в них, помогая героям преодолевать трудности,...
Использую методики А. Цыганок, Г. Домина, М. Монтессори и др. Также занимаюсь с детьми с особенностями развития : РДА, ЗРР, ЗПРР, СДВГ Являюсь консультантом Центра лечебной педагогики. Имею поощрительные грамоты и благодарности Центра лечебной педагогики. Осуществляю методическую помощь Центру «Мир общения». Осуществляю консультирование педагогов Центра «Радуга».
Образование : Высшее, Тбилисский государственный университет
Имею опыт работы руководителем и педагогом детского центра развития, владею современными методиками преподавания, для детей дошкольного возраста имею авторскую методику подачи материала в игровой форме. 20-летний опыт работы в детском центре развития, 7-летний опыт преподавания в индивидуальном порядке.
С удовольствием занимаюсь с учениками от 2, 5 лет и старше.
У меня отличный характер, я вижу личность в каждом ребёнке, понимаю свою задачу мотивировать ученика учиться, в первую очередь учу именно учиться, и стараюсь сразу же обучать. Для меня не составляет труда использовать современные онлайн- технологии обучения, а так же нет проблем обучать ученика использовать эти инструменты. Есть опыт работы с не говорящими детьми. Успешный опыт работы с детьми , как в развитии речи с дошкольниками...
Образование : Высшее, Педагогическое училище № 3 им. Крупской
Подготовка детей к школе с использованием традиционных и новейших методик. Обучение проводится в игровой форме с учётом индивидуальных особенностей ребёнка. Особое внимание уделяется развитию фонематического слуха , что позволяет в дальнейшем избежать трудности связанных с пропусками и искажениями букв при письме. Мягкое с учётом индивидуальных особенностей ребёнка обучение чтению (с обязательным курсом развития речи) . К концу обучения дети овладевают не только первичными умениями и навыками ,...
Образование : Высшее, Новосибирский государственный педагогический унивеситет
Опираюсь в своей работе как на Программу воспитания и обучения Васильевой, так и на методику Зайцева (кубики и таблицы). Также использую в работе собственные наработки. Имею большой опыт в системе дополнительного образования в качестве преподавателя, методиста и руководителя дошкольного отделения. Работала в центрах образования " ШРЧ" , " Президентская школа" , " Лидер". Являюсь автором пособия для детей 4-5 лет " Расту культурным".
Образование : Неоконченное высшее, Среднее-специальное, Московское музыкальное училище
Интенсивный курс на ф-но содержит музыку разных эпох и направлений.Муз. материал достаточно легко играется, включает пение легких песен и романсов. В программу могут быть включены эффективные упражнения для дикции и речи.Для детей занятия проходят в игровой увлекательной форме.Для домашних праздников имеются театральные костюмы хорошего качества. Педагог с высшей квалификационной категорией, лауреат Московского городского конкурса, 15 лет преподавательской работы в музыкальной школе, 18 лет...
Образование : Бакалавр, Среднее-специальное, Педагогический колледж 8 с 2001-2004 г
Общеразвивающие занятия для детей от 1.5 лет; подготовка к школе; обучение чтению по методике Н. Зайцев Дипломы:
Детский психолог;
По методике Н. Зайцеву;
Сказкотерапия Т.Д.Зинкевич-Евстигнеева
Предпочитаю проводить занятия с учениками у себя дома, в специально оборудованной студии. При необходимости могу преподавать с выездом на дом к ученику. Провожу занятия по всем курсам, имеющим отношение к "Графическому дизайну" - от обучения рисунка "с нуля", пропедевтика, формальная композиция, живопись, графика, цветоведение и колористика, стилизация и трансформация формы, орнамент, история и теория графического дизайна и рекламы, айдентика (создание фирменного стиля),...
Использую игровые и инновационные методы в обучении. Математика Петерсон, Эльконина-Давыдова, Моро. Ребенок - это не сосуд, который нужно заполнить, а факел, который нужно зажечь.
Репетитор временно не принимает персональные заявки. Ваша заявка может заинтересовать другого репетитора. Оставьте краткую заявку на сайте
ID: 81478
Этот репетитор добавлен в форму заявки
Нужен Репетитор по дошкольному образованию в Москве в определённом районе?
Вы можете самостоятельно выбрать частного преподавателя дошкольного образования на дому или оставить заявку с указанием района, что бы не пропустить лучшее из предложений. По личным причинам некоторые Репетиторы по дошкольному образованию не указывают места проведения занятий.