Education : Higher education, Северо-Восточный университет им. Аммосова
Индивидуальный подход к каждому ученику- зависит от его подготовленности по предмету. Учитель высшей категории, учитель - методист ( своя программа спец. класса -биология) СШ.
Отличник Просвещения РФ.
Школьный учитель до 2004 года. С 200 г. до н.в.-частный преподаватель
Education : Graduate, Higher education, РАЖВЗ Ильи Глазунова (Российская Академия Живописи Ваяния Зодчества И.Глазунова)2008-2013, Москва
Помогу в освоении сольфеджио, музыкальной грамоты,элементарной теории музыки, детям (с 7 лет) и взрослым. К каждому ученику применяю сугубо индивидуальный подход, выстраиваю занятие с учетом Ваших пожеланий. Имею успешный опыт подготовки учеников в ВУЗы. С 2008 года преподаю теоретические дисциплины (сольфеджио, музыкальную грамоту, музыкальную литературу)и скрипку в ДМШ.
Являюсь активным участником различных камерных ансамблей (дуэты,трио,квартеты), международных фестивалей...
Education : Unfinished higher, РГУ нефти и газа (НИУ) им. И.М. Губкина
Здравствуйте! Занимаюсь с учениками младших и средних классов, также с дошкольниками.
Помощь с домашними заданиями, усовершенствование грамматики или же изучение ее с нуля, развитие устной и письменной речи, подбор индивидуальной программы занятий в зависимости от уровня ученика. Имеется большое количество учебных материалов! Обучалась в языковом центре "YES". Затем два года подряд изучала английский в летней школе в Англии (имеются сертификаты). Поддерживаю постоянное общение с...
Education : Higher education, МГУ им. М. В. Ломоносова - диплом с отличием
Помощь студентам 1-2 курсов. Подготовка к экзаменам, зачетам, контрольным работам, коллоквиумам.
Высшая математика (аналитическая геометрия, линейная алгебра, математический анализ, теория вероятностей, статистика).
Отработанные методики занятий для студентов МГУ (включая Мехмат и ВМК) , ГУ-ВШЭ, ведущих технических ВУЗов.
При необходимости - помощь в " пожарном" порядке: экспресс-курсы по подготовке к экзаменам и зачетам.
Возможны как индивидуальные уроки, так и занятия...
Education : Higher education, Дагестанский государственный университет
Индивидуальный подход к каждому ученику. Единственное условие - готовность работать на результат. Необходимо понимать, что учитель (в данном случае репетитор) - это помощник, наставник, но знания приобретаются личным трудом. кандидат наук, более 20 лет стажа, в настоящее время работаю в школе
Education : Specialized secondary, Unfinished higher, РАМ имени Гнесиных
Я провожу занятия с учениками разных возрастов — от дошкольников до взрослых. Научу Вас играть на фортепиано любимые пьесы (в дальнейшем Вы сможете самостоятельно разбирать любимые произведения) , уметь разбираться в музыкальной грамоте, подбирать по слуху. Занимаюсь общим музыкальным развитием, развитием музыкального слуха. Также помогу ученику музыкальной школы с домашними заданиями по фортепиано, сольфеджио, музыкальной литературе. С готовностью приму Ваши пожелания и предложения по...
Education : Higher education,
Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (технический университет) (МИРЭА)
Репетитор по алгебре и геометрии
(дом. задание, ликвидация пробелов, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, индивидуальный подход).
Легко нахожу общий язык с детьми. Опыт работы больше 10 лет.
На занятиях учу ребёнка думать, анализировать,развиваю интеллект.
Используются различные методики обучения. Успешная подготовка учеников к ОГЭ и ЕГЭ.
В преподавании английского языка используется активное обучение основанное на принципах ESA, студенты обучается естественным методом (в противовес всем известной школьной методике) что позволяет легко и безболезненно заговорить на языке Шекспира. В процессе обучения используются учебные материалы McMillan, учебники Oxford в зависимости от уровня, интересов и целей студента, а также активное слушание и говорение посредством авторской методики.
Главный принцип обучение-это правильное донесение нужной информации,так как я сама являюсь студенткой и сама только недавно проходила все этапы подготовки к поступлению,то понимаю,что всегда не хватает времени на охватывание всего материала,поэтому с учениками стараюсь пройти самые нужные темы и выделить среди них главное,чтоб к экзамену ученик шел с уверенными знаниями,а не "плавал" по темам