Преподаю английский язык детям от 2 х лет онлайн и оффлайн, в группах и индивидуально с использованием коммуникативной методики. Занятия проходят интерактивно, на уроках мы много играем, поём, двигаемся и мастерим. С более старшими детками используем учебные пособия известных издательств - Oxford, Cambridge, Macmillan, Pearson и тр. Люблю и умею работать с детьми. Готовлю к международным экзаменам YL starters, Movers, Flyers, KET, PET
Имею международные сертификаты TKT YL, TKT modules 1, 2,...
Буду рада помочь всем желающим преодолеть языковой барьер и успешно сдать школьные и международные экзамены. Научу грамотно и свободно выражать свои мысли на английском. Подготовлю к собеседованию и выезду. Опыт работы в школе, на курсах иностранных языков, на подготовительных курсах МГУ. Имею сертификаты TOEFL и GMAT )сданы на высокий балл).
Education : Higher education, Казанский государственный педагогический университет
Индивидуальный подход и современные методики Пребывание в США по программе Work and Travel (менеджер по продажам) (5 мес., 2009 г.).
Опыт преподавания – 3 года (2010-2013 гг., учитель английского языка в школе №19 г. Казани).
Репетиторский опыт – 5 лет.
Education : Higher education, МГГУ им. М. А. Шолохова
Преподаю уроки английского языка школьникам, студентам, взрослым в частном порядке, с выездом к ученику. Использую учебные пособия " Грамматика английского языка" Ю. Голицынского, " English Grammar in Use" (Raymond Murphy) и др. Индивидуальный подход к каждому ученику. Ориентируюсь по уровню знания предмета, предпочтениям и способностям ученика. Учащимся - помощь в подготовке домашнего задания, также использую публикации на английском языке для чтения и обсуждения...
Education : Bachelor, Higher education, ГАОУ ВО " Московский Городской Педагогический Университет"
Работаю по принципу личностно-ориентированной направленности обучения.
В работе делаю упор на достижение личных целей ученика, основываясь на его способностях.
Подача материала ведётся чаще всего традиционным образом (устное объяснение, использование книги) , а также с использованием мультимедийных средств.
Также делаю акцент на практике языка в речи (коммуникативная методика).
Работаю с различными пособиями, например, New Round Up, New Headway, Upstream, Global, Innovations, Spotlight.
Для занятий с начальной школой я использую учебник Starlight, с ребятами постарше Matrix,а также Solution. Для более взрослых практикую Headway и Face to face В данный момент являюсь преподавателем на курсах английского языка ABC Family
Education : Higher education, Московский госудврственный лингвистический университет им.М.Тореза
В работе использую как авторские методики ,так и собственные разработки.Огромное внимание уделяю постановке произношения и развитию разговорной речи.На занятиях уделяю внимание всем аспектам языка,в том числе развитию навыко аудирования. Легко нахожу контакт с детьми.Для младших школьников широко использую методики обучения в игровой форме.Работаю частным репетитором с 2000 года,имею большой опыт занятий с разными возрастными группами.Имею рекомендательные письма от родителей моих учеников.
Education : Higher education, ННГУ им. Н. И. Лобачевского
Курс (общий разговорный , бизнес английский,подготовка к экзамену и т.д.) и методика занятий (коммуникативная,смешанная, традиционная) определяю индивидуально с учетом целей учеников,сроков обучения и уровня знаний. На уроках использую учебные пособия и справочную литературу британских и американских издательств, аудио,видео и интернет ресурсы. Опыт работы с детьми и взрослыми (в том числе с сотрудниками крупных международных компаний).
Education : Higher education, МГУ им. М.В.Ломоносова
Применение в своей педагогической деятельности коммуникативного метода, индивидуального подхода к каждому студенту, а также позитивная и дружеская атмосфера на занятии, позволяет создавать ощущение “погружения” в языковую среду, определенную жизненную ситуацию. Все это помогает не просто осваивать язык, но и думать на нем.
Имею успешный опыт подготовки учеников к экзаменам, а также опыт повышения общих знаний, навыков, связанных с английским языком, улучшение произношения, письма и...
Коммуникативный подход является преобладающим, главным принципом обучения считаю гибкость, - методика проведения индивидуальных занятий индивидуальна, в зависимости от уровня, пожеланий и задач конкретного обучаемого.
Отмечу, что сразу же после первого занятия и написания вводного тестирования устанавливается конкретная цель обучения (например, "повышение уровня владения языком с A2 до B1, включая ряд определенных аспектов", или "научиться вести деловые переговоры на английском...