Education : Higher education, МГУ им. М.В. Ломоносова
На первом занятии выясняю уровень подготовки ученика, его интересы и склонности, намечаю примерный план работы. Ориентирую ученика как на конечный результат, так и на необходимость глубокого понимания изучаемого предмета. Обращаю внимание на противоречивость и недостаточную ясность многих гуманитарных терминов, разные точки зрения на изучаемые общественные явления. Интересуюсь личной позицией ученика на изучаемый материал и высказываю её сам.
Education : Bachelor, Higher education, Specialized secondary, Брянский областной колледж музыкального и изобразительного искусства (2011-2015)
«Прежде чем начать учиться на каком бы то ни было инструменте, обучающийся... должен уже духовно владеть какой-то музыкой: так сказать, хранить ее в своем уме, носить в своей душе и слышать своим слухом» Г. Нейгауз (пианист, педагог).
Более тринадцати лет профессионально занимаюсь музыкой и лекторской практикой. Моя жизнь — музыка, мое призвание — музыкант, педагог, музыкальный просветитель и лектор. Занимаюсь со взрослыми и детьми (от 3-х лет) музыкальными дисциплинами: фортепиано,...
Education : Unfinished higher, Высшая Школа Экономики
Стараюсь подбирать индивидуальную программу для каждого ученика, учитывая уровень знаний. Также повторяю пройденный материал для получения максимального результата. Я верю, что математика доступна каждому, надо заинтересовать и вовлечь ученика. Надеюсь, что с моей помощью и старанием ученика, мы добьемся поставленных целей! Студентка 3 курса Национального исследовательского университета " Высшая школа Экономики" , факультет компьютерных наук, образовательная программа "...
Коммуникабельна, старательна, составляю индивидуальную программу для каждого ученика в зависимости от уровня подготовки, берусь за любой уровень, ставлю разговорную речь, устраняю пробелы в грамматике, помогаю с выполнением домашних заданий, готовлю к экзаменаменам, помогаю освоить язык людям с нуля для работы или путешествий. 3 года проходила практику в сша, активная, позитивнаяю целеустремленная.
Education : Higher education, МГУ им. М. В. Ломоносова
На первом занятии я тестирую ученика для того, чтобы выяснить уровень его знаний. Далее, в зависимости от цели (повышение общей грамотности, подготовка к экзамену) и предполагаемого срока обучения, составляю индивидуальный план занятий, следуя которому мы в необходимом объеме повторяем все разделы языка и отрабатываем навыки, которые помогут в дальнейшем хорошо учиться и успешно сдавать экзамены. В процессе работы использую как специально подобранный материал для отработки и понимания...
4 года: Актерское мастерство как способ раскрытия себя,избавление от комплексов и зажимов,уверенная и правильная речь,пластическая выразительность тела,"вскрытие" авторских текстов.
Подготовка к поступлению в театральные ВУЗы Москвы. 4 года: Актерское мастерство как способ раскрытия себя,избавление от комплексов и зажимов,уверенная и правильная речь,пластическая выразительность тела,"вскрытие" авторских текстов.
Подготовка к поступлению в театральные ВУЗы Москвы.
Education : Higher education, Новосибирский государственный педагогический институт
Учитель-дефектолог. Большой опыт работы с детьми с ЗПРР, ДЦП, аутическими расстройствами. Для меня учительство - призвание, а не просто профессия. В моей семье учителя были в трех поколениях. Педагогом нельзя быть по понедельникам и пятницам и только на школьном уроке. Любить всех своих учеников, быть внимательным к каждому ребенку, суметь поддержать его в трудную минуту – все это возможно только по зову сердца, движению души. «Любите то, что преподаете, и тех, кому преподаете» (В. О....
Занимаюсь по программам: Петерсон, математическая вертикаль, обычная школьная программа . Учебники: Макарычев; Алимов, Колягин; Мерзляк, Поляков; Мордкович. Решение текстовых задач, построение матаматических моделей. Для старших классов : тригонометрия, логарифмы, производная. Для средней школы: задачи на части, проценты, дроби и тд. Стараюсь привить интерес к математике. Объясняю доступным языком. Контролирую усвояемость материала: тестирую, спрашиваю и т. д. Ставлю родителей в...
Private tutor, The teacher of an additional education.
Education : Higher education, Московский государственный институт музыки имени А. Шнитке
Развитие навыков правильной координации при работе с выбранным инструментом. Освоение правильной посадки и постановки рук в зависимости от выбранного инструмента: баяна, гармони или аккордеона.
- Получение базовых понятий сольфеджио: нотная грамота, чтение с листа, исполнение пьес различных жанров, подбор по слуху.
- Освоение пьес, гамм, этюдов.
- Игра в различных стилях исполнения музыкальных произведений на аккордеоне, баяне. Знакомство с различными стилями исполнения – фолком,...
Education : Bachelor, Higher education, Российский Университет Дружбы народов
В своей практике я стараюсь заинтересовать ребенка к изучению дисциплины посредством простого и понятного объяснения материала. С учениками 5-9 классов я разбираю школьную программу и занимаюсь подготовкой к устной и письменной части ОГЭ. Помимо этого, помогаю с выполнением домашних заданий и их проверкой. Делаю упор на тренировку тестовой и письменной части экзамена. Предпочитаю заниматься по тренажёру И. П. Цыбулько и по справочнику Железновой.
Со старшеклассниками 10-11 классов я...