Education : Higher education, Specialized secondary, 2003-2006г. Московский областной институт управления
Занятия формируются с учетом Ваших пожеланий, составляется индивидуальный план. Индивидуальный подход к каждому ученику, теоретическая и практическая подготовка. Имеется опыт преподавания в колледже, написание дипломных работ, курсовых, контрольных, докладов. Подготовка к экзаменам
Education : Higher education, Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова
Стараюсь найти индивидуальный подход к каждому ученику. При выборе методики ориентируюсь на цели обучаемого. При постановке произношения следую методике, разработанной учеными кафедры английского языкознания филологического факультета МГУ. Использую также классическую, коммуникативную, интенсивную методики. Для желающих сделать занятия более живыми и интересными включаю в работу фильмы и песни на английском языке. Использую и собственные наработки (моя научная работа посвящена динамике...
Education : Higher education, Московский Государственный Педагогический Университет
Успешная работа с детьми в течение 25 лет. Индивидуальный подход к детям. Использование игровых методик. За время преподавательской деятельности 5 учащихся моих классов закончили школу с золотой или серебряной медалью. Знаю различные учебно-методические комплекты: "Школа России", "Школа 2100", "Гармония"
Помогаю ученикам ДМШ в выполнении домашних заданий по спец.инструменту,по сольфеджио.Занимаюсь постановкой рук,развитием слуха,усидчивости,терпения.С дошкольниками-занятия в игровой форме.Работаю по учебниках таких авторов,как Л.Лапина,Николаев,Е.Золина,Г.Калинина. Имею опыт репетиторства и частных уроков с дошкольниками .Также 18 -летний опыт преподавательской деятельности в общеобразовательной школе-учитель музыки и пения, и музыкальный руководитель в детском саду.
Education : Specialized secondary, Художественное полиграфическое училище
Индивидуальные занятия заключаются в следующем:
Преподаватель выезжает к ученику в заранее оговоренное время. Занятия продолжатся от одного астрономического час ( 60 минут). Час занятий стоит 800 рублей. Полтора часа 1200 рублей. Время ( протяжённость)занятий определяет ученик. Думаю арифметика ценообразования понятна. Что касается частоты занятий, то так же это решает учащийся.
Выезды на этюды ( по желанию) возможны как индивидуально ( учащийся с преподавателем), так и совместные ( учащиеся...
Занятия строятся на основе Ваших пожеланий. Помогу заинтересовать ребенка языком, подтянуть грамматику, используя разнообразные материалы, распечатки, пособия, аудио- и видеоматериалы.
Возможна помощь с домашними заданиями, подготовка к ГИА, ЕГЭ, вступительным экзаменам в языковой ВУЗ. Опыт работы репетитором - 2 года. Диплом МГЛУ, ведущего лингвистического ВУЗА в России, с отличием. Есть опыт переводческой деятельности как с английского, так и с немецкого языка. В течение 3 месяцев...
Education : Master, Московский педагогический государственный университет
-Индивидуальный подход к каждому ученику;
-разработал и результативно применяю систему разноуровневых тестов и заданий для лучшего усвоения материала;
-успешный опыт преподавания в государственной школе с активным использованием мультимедийных средств.
Помогу:
-полюбить предмет;
-выполнить домашнее задание;
-повысить успеваемость;
-подготовиться к ОГЭ.
С 2008 года - преподаватель в государственной школе.
Успешно окончил курсы по программам "Подготовка к ЕГЭ", ...
Education : Unfinished higher, Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова
уровень учащихся любой
оптимальная длительность одного занятия - 1.5 часа
Индивидуальные и групповые занятия (от 600 р/90 мин с чел)
школьникам: ЕГЭ и ГИА по химии и биологии, помощь по школьной программе, объяснение материала, разбор домашнего задания, прививание интересса к предмету.
Занятия со студентами по биоорганической и общей химии, решение аудиторных заданий, домашних, подготовка к рубежным контролям и экзамену
Education : Higher education, Запорожский государственный педагогический институт
Эффективная отработанная методика, организация учебного процесса с использованием опорных сигналов, алгоритм рассуждений по грамматике, формирование навыков самоконтроля.
Диагностика и устранение причин школьной неуспеваемости, творческий подход к занятиям. Высшее педагогическое образование. Опыт преподавания свыше 30-ти лет: в средней школе, в педагогическом училище.
Опытный репетитор по русскому и английскому языку.
Большой опыт частной практики.
Имеются публикации в газетах и...