Education : Higher education, Московский институт радиотехники, электроники и автоматики
Индивидуальный подход к каждому ученику Опыт преподавания – более 2 лет.
1 год (2008-2009 гг.) – школа (г. Тула), учитель английского языка, 9-11 классы.
2 месяца (2010 г.) – «Эрудит-центр», 6 и 9 классы.
2 месяца – учитель английского языка в школе (г. Москва), 6-8 классы.
С мая 2011 года – частный детский сад, преподаватель английского языка, 2-7 лет.
Репетиторская деятельность – с 1996 года.
Education : Higher education, Московский городской педагогический университет
Использую в работе кроме классических методики Монтессори, Глена Домана.
В своей работе использую сказкотерапию и игротерапию. Два года работала в государственном детском саду, год в частном.
Работала педагогом раннего развития и по подготовке к школе в сети клубов Бэби-клуб.
Преподавала английский язык детям в разновозрастной группе по методике Мещеряковой.
Есть публикации моих педагогических сказок в методических изданиях
Школьникам 2 - 11 классов. Работаю с учениками любого уровня: подтягиваю слабых, а сильных делаю сильнее. Если вам необходимо подтянуть школьную программу по математике ( или освоить её экстерном ) , ликвидировать пробелы, разобраться в сложных и непонятных темах - звоните. Доступно, понятно, образно и доходчиво объясню любые разделы и темы. Создам все условия для качественной передачи знаний и формирования необходимых навыков, ориентируясь на индивидуальные особенности каждого ученика, в...
Индивидуальный подход к каждому ученику. Методика и принципы обучения для ученика определяются после диагностического занятия. Московский Городской Дворец Детского Юношеского Творчества
ГБОУ СОШ №96
ГБОУ Школа № 547
ГБОУ Школа № 1741
Education : Bachelor, МГУКИ(Московский Государственный Университет Культуры и Искусств)
Что входит в программу:
◾️Постановка дыхания, рук и амбушюра
◾️Развитие чтения с листа
◾️Разбор любимых песен и инструментальных композиций
◾️Изучение музыкальной грамоты
◾️Развитие музыкального слуха
◾️Развитие чувства ритма
◾️Изучение импровизации
◾️Подготовка к поступлению в музыкальное учебное заведение Меня зовут Никита, я закончил МГИК(Московский Государственный Институт Культуры) в 2015 г. Сейчас я играю в топовых музыкальных коллективах Москвы и работаю с артистами.
Education : Higher education, Specialized secondary, АМК при МГК им. П. И. Чайковского
Развитие слуха, чувства ритма, интонации. Занятия теорией музыки и гармонией. Подготовка к поступлению в музыкальную школу, подготовка к экзаменам в музыкальной школе. Для детей занятия проводятся в игровой форме. Все учебные заведения окончила с красным дипломом. Опыт работы большой. Все ученики довольны хорошими результатами и плодами своих стараний.
Я не занимаюсь натаскиванием на завтрашний день. В точных науках просто необходим системный подход. Иначе мы получим робота, который способен делать лишь подобное из натасканного (да и то шаг влево, шаг вправо - катастрофа) , но не способен преодолеть сюрпризы реального экзамена. Что такое системный подход? Всё очень просто - любая задача ( более или менее серьёзная) по математике физике, информатике обязательно потребует знаний и умений из разных их тем, т. е. к системе знаний. Везение - это...
Самооборона с элементами игровых видов спорта!
Самооборона:
1. Борьба (Постановка техники: бросков, болевых, удушающих приемов и защита от них).
2. Бокс, Тайский бокс (Постановка техники ударов: руками, локтями, ногами, коленями и защита от них).
Игровые виды спорта:
1. Футбол (Постановка техники: ведения, передачи и приема мяча).
2. Баскетбол (Постановка техники: броска в корзину, ведения, передачи и приема мяча).
3. Волейбол ( Постановка техники: подачи, приёма, передачи...
University Preparation: МГУ имени М. В. Ломоносова
From: 800 ₽/60 min.
Student.
Education : Unfinished higher, МГУ им. Ломоносова
- Подготовка ребят к ОГЭ, ЕГЭ, ДВИ в МГУ им Ломоносова, РХТУ и МГМУ
- подготовка к олимпиадам школьников (олимпиады из Перечня, Всерос: школьный, муниципальный и региональный этапы) Являюсь призером ВСОШ и регионального этапа Всероса. Учусь на четвертом курсе химфака МГУ, занимаюсь научной работой (курсовые работы: термодинамические свойства шенитов, метод bootstraping в модели сольватационных параметров, аллилирование пиридонов).
Education : Higher education, Университет Российской Академии Образования. Москва.
Работаю по Верещагиной , Голицинский, Бонк, Старков, Островский и др, также использую лингофонные записи и собственные наработки. Проходила стажировку в Великобритании, работала год в США, OHIO State, работала несколько лет переводчиком, гидом - переводчиком по Москве (Территория и Соборы Кремля, Государственная Оружейная Палата, экскурсии по городу, Коломенское... ) , работала в лингвистическом центре, около 10 лет практикую как частный репетитор.