Комментарии по предметам:
Логопедические занятия с детьми от 3 лет, школьниками и взрослыми. дети с ЗПР, УО, СДВГ.
Провожу комплексные занятия по индивидуальной методике, адаптированные под личностные особенности, способности Вашего ребенка, учитывая его интересы и задачи, которые будут поставлены
Логопедия: нарушения звукопроизношения (дислалия) , общее недоразвитие речи.
ЗРР
Алалия
Дизартрия
Ринолалия
Заикание.
Логопедический массаж.
Развитие речи: обучение умению воспринимать...
Education : Higher education, Новосибирский государственный педагогический институт
Учитель-логопед высшей категории. Работаю с детьми начальной школы и дошкольниками по развитию устной и письменной речи.
Большой опыт работы учителем-логопедом и учителем - дефектологом в специализированной школе-интернате для детей с ДЦП, с ЗПРР. Для меня учительство - призвание, а не просто профессия. В моей семье учителя были в трех поколениях. Педагогом нельзя быть по понедельникам и пятницам и только на школьном уроке. Любить всех своих учеников, быть внимательным к каждому ребенку,...
Education : Higher education, Specialized secondary, ГМК им Гнесиных
Сценическая речь, работа с текстом.Логопедия.Исправление дефектов, постановка и автоматизация звуков. Логопедический массаж. Индивидуальный подход к каждому ученику. Занимаюсь с детьми от 5 лет и со взрослыми.Работа с голосом,дикцией,дыханием.Работа над внутренним освобождением,раскрепощением.
Education : Higher education, ЧГПУ им. И. Я. Яковлева
Занятия для детей от 1, 5 до 14 лет.
Основные направления профессиональной деятельности:
Логопедическая диагностика и коррекция нарушений речи у детей ( дислалия, дизартрия, общее недоразвитие речи, фонетико-фонематическое недоразвитие, ЗРР, сенсорная и моторная алалия, дисграфия, дислексия).
Мини- группы раннего развития.
Мини-группы коррекции дисграфии, дислексии, дискалькулии.
Коррекция невнимательности и неусидчивости.
Education : Higher education, Новосибирский Государственный Педагогический Университет
Принципы обучения через создание мотивации к деятельности, формирование и и развитие познавательного интереса учащегося к учебе. Государственная общеобразовательная школа, государственный детский сад, частный детский сад.
Сертификат участника Всероссийской научно-практической конференции:"Современные проблемы психолого-педагогического сопровождения детства" (2014год).
Сертификат участника семинаров-практикумов:"Психолого-педагогические технологии профилактики школьной...
Education : Higher education, Московский Педагогический Государственный Университет
Все занятия с детьми проводятся на основе игры, с учетом особенностей и интересов каждого ребенка. Игровые приемы, в свою очередь, способствуют быстрому усвоению материала, низкой утомляемости ученика, развитию познавательного интереса, интереса к занятиям. Занятия комплексные, параллельно с развитием речи проводится развитие мелкой моторики, координации движений, логоритмические занятия, артикуляционная гимнастика, а так же развитие всех высших психических функций: внимание, мышление, память,...
Education : Higher education, педагогический колледж №1 им. К.Д.Ушинского
Логопед, с практикой работы. И спровление не правильного произношения, постановка звуков, работа с логопедическими нарушениями, общее развитие речи, развитие ребенка по возрасту.
Применяю: артикуляционную гимнастику, массаж и самомассаж языка. от 1000руб/час
Education : Graduate, Образование: Калининградский государственный университет
Подготовка к школе: основа грамотности (правильное произношение, звуко-буквенный анализ, необходимое для усвоения грамоты развитие речи; развитие математических представлений, логического, алгоритмического и системного мышления, воображения; риторика - умение грамотно, эффективно излагать свои мысли для успешного общения и т.д.)
Начальная школа - специфические ошибки, связанные с недостаточностью фонематического слуха, фонематического восприятия, развития речи; неправильным произношением,...