Моя цель- развитие всесторонне развитого и гармоничного ребенка. Занятия провожу в игровой форме, наглядно, чередую виды деятельности. Имею опыт преподавания в детском саду, что помогает находить индивидуальный подход к каждому ребенку, привить им интерес к занятиям. Учитывая способности и психологические особенности использую методики, которые подходят к конкретному ребенку.
Education : Higher education, Магнитогорский Государственный Университет
Из существующих учебных методик и программ обучения выбираю самые действенные, направленные на достижение быстрых и устойчивых результатов по всем предметам.
-Большой опыт работы с учениками самого разного уровня
-Помощь по всем разделам школьной программы
-Индивидуальная программа и подход к каждому ученику
-Ориентированность на результат
-Занятия планируются с учётом Ваших пожеланий
-Постановка звуков и т. д. Коррекция письма.
Education : Higher education, Волгоградский педагогический университет
Методики традиционные и развивающие. Программы: Школа Росси, Перспектива, РКШ, Планета знаний, 21 век, математика Петерсон. Учебники: Моро, Гейдман, Петерсон и т. д. Опытный учитель . Индивидуальный подход к каждому ребёнку. Ученику интересно, поэтому понимает материал и добивается успеха. Мои ученики- это моя гордость. Моя работа-это призвание.
Подбираю программу индивидуально под каждого ученика.
Работаю по ФГОС.
Предпочтительно работаю по программе «Школа России», но имеют опыт преподавания и других программ. Учитель 1 категории. Объясняю материал доступно и понятно. Предлагаю индивидуальное обучение с учащимися нуждающимися в повышенном педагогическом внимании, подготовку детей к школе, помощь в выполнении домашнего задания.
-помогу с домашней работой;
-научу, объясню, помогу по материалу;
-подготовлю к школе;
-обучу русскому языку ( как иностранный). Действующий учитель начальных классов. Люблю очень детей и свое дело.
2 диплома, несколько повышений и дополнительных обучений, много грамот.
University lecturer, Private tutor, Candidate of science, Docent, Psychologist.
Education : Higher education, Институт педагогики и психологии профессионального образования РАО
Всю свою жизнь как преподаватель, филолог, педагог-психолог посвящаю детям и их родителям. Я являюсь кандидатом педагогических наук, поэтому хорошо понимаю возрастную психологию, особенности мышления детей и подростков, их восприятие мира. Осознавая уникальность каждого ученика, стремлюсь раскрыть его особенности, увидеть скрытые возможности и пробудить интерес к изучению языковой картины мира.
Эффективность успешного обучения в среднем и старшем звене школы во многом зависит от...
Education : Higher education, Арзамасский государственный педагогический институт имени А. П. Гайдара
Успешный опыт работы по УМК " Школа России" , " Школа 2100" , " Начальная школа ХХI века". Прошла обучение по работе с учебником Л. Г. Петерсон.
Индивидуальные занятия с учащимися 1-4 классов по основным предметам начальной школы
Помощь в выполнении домашних заданий, в подготовке к итоговому тестированию
Устранение пробелов знаний
Сочетание традиционных и новых форм обучения
Ориентация на хороший результат
Работаю по программе ФГОС " Школа России"
В работе с каждым ребенком применяю индивидуальный подход, исходя из особенностей, сильных и слабых сторон ученика.
Стараюсь формировать в личности ребенка осознанность, критичность мышления, умение анализировать и самостоятельно принимать решения.
Учу учиться)
Творчески подхожу к решению образовательных задач, используя разнообразные методики.
Работаю по учебникам " Школа России" , " Эффективная школа" ,...
Education : Bachelor, Master, МГУ им. М. В. Ломоносова
Нахожу индивидуальный подход к каждому своему ученику. Программу занятий разрабатываю исходя из целей каждого ученика, а также его стартовых знаний. Готов объяснять и разъяснять, самое главное - помочь ученику с достижением его целей (будь это успешная сдача экзамена или повышение успеваемости в школе). Наиболее эффективными считаю занятия продолжительностью 60 минут (как по скайпу, так и очно). За это время можно успеть спокойно объяснить материал, а ученик не успевает устать, что для меня...