Education : Higher education, Смоленский Государственный Университет
На занятиях практикую индивидуальный подход к каждому ребенку, учитываю эмоциональные, волевые и когнитивные (интеллектуальные) особенности, каналы восприятия. Основой в отношениях является открытость, доброжелательность, бережное отношение к личности ребенка, разумная строгость и требовательность. Определяю сильные и слабые стороны, характерологические особенности, ценностные ориентации личности ребенка.
Провожу коррекционные занятия, помогаю детям повысить грамотность, внимание, память и другие когнитивные функции. педагог-психолог со стажем 18 лет. Работала с дошкольниками и школьниками психологом. проводила психологическую диагностику и коррекцию. Клинический психолог с 2007 года. Работаю с беременными женщинами. провожу психологические консультации. 2014 год преподаватель в институте ПТиКП.
Индивидуальная программа и подход к каждому ученику в зависимости от поставленных целей.Имею собственные дидактические наработки и методики.
- формирования навыков чтения, счёта;
- подготовка руки к письму;
- развитие внимательности и усидчивости;
- развитие познавательных процессов: восприятия, внимания, памяти, мышления, воображения;
- психологическая разгрузка с использованием элементов арт-терапии (рисование, лепка и др.)
Работа с наглядными материалами и пособиями.Сочетание...
Индивидуальный подход,учет возрастных особенностей,работа со сложными детьми Опыт работы в подготовительных группах,есть статья в журнале "Дошкольная педагогика".
On-line консультация
Терапия
Тренинг
Семейное консультирование
Мотивация
Вопросы адаптации
Консультирование на английском языке
On-line консультация
Терапия
Тренинг
Семейное консультирование
Мотивация
Вопросы адаптации
Консультирование на английском языке
Education : Higher education, Московский ордена Ленина и ордена октябрьской Революции энергетический институт (МЭИ)
10 лет опыта работы психолога. На занятиях практикуется индивидуально-личностный подход к каждому ребенку, учитывается эмоциональные, волевые и когнитивные (интеллектуальные) особенности, каналы восприятия. Основой в отношениях является открытость,доброжелательность, бережное отношение к личности ребенка, разумная строгость и требовательность. Определяются сильные и слабые стороны , характерологические особенности, определяются ценностные ориентации личности ребенка.
Стоимость занятия: от...
Занятия проходят в игровой форме, так как именно этот вид деятельности является ведущим в дошкольном возрасте. Задания даются в доступной ребенку форме. Происходит постоянная смена деятельности, чтобы малыш не заскучал, а наоборот проявлял активный интерес. Для эффективности проведения занятий, к каждому ребенку используется свой подход, свой метод работы. При выполнении различных заданий и упражнений происходит не только развитие речи, но и также познавательных процессов: внимания, памяти,...
Психологическое консультирование:
-личностный рост(самостоятельность‚независимость‚уверенность в своих силах);
-межличностные отношения (семейные‚детско-родительские‚ влюбленность‚одиночество);
-коучинг (определение целей‚эффективность в принятии решений);
-я и социум (раздражительность‚страхи‚обиды‚тревога); Групповая работа (тренинги успешности‚креативности‚личностного роста‚мотивации)