Education : Higher education, Магнитогорский Государственный Университет.
Решение проблем любого уровня сложности.
Развитие и поддержание логических навыков в раннем возрасте.
Использование логики с учётом требований школы при выполнении следующих действий: счёт, решение задач разными способами, использование алгоритмов.
Работаем с учебниками/уч. пособиями Петерсон Л. Г.
Подключение каллиграфии цифр и букв. Магнитогорский государственный университет (МаГУ). Факультет лингвистики и перевода. Учитель Английского и Немецкого языков.
Московский институт...
Education : Higher education, University of East Anglia
Уроки я провожу на английском языке. Предпочтение отдаю разговорному английскому, но также помогу подтянуть грамматику и правописание.
Уроки я провожу дистанционно, посредством WhatsApp/ Skype (как кому удобно)
Уроки оффлайн — по договоренности.
Преподаю бизнес-английский, готовлю к ЕГЭ, ОГЭ, PET, FCE и пр. , к различного рода собеседованиям и «public speaking» англичанин с русскими корнями, проживающий в Москве уже долгое время. В Англии я преподавал английский людям, приехавшим из...
Education : Higher education, Московский педагогический государственный университет
Видов речевой деятельности всего четыре: говорение, аудирование, чтение и письмо. Эти различия делаются по признакам " активности-пассивности" и " устного и письменного". Моя методика берет за основу устную и активную речь, исходя из принципа, именно эти виды речевой деятельности " тянут" за собой все остальные. Мои учении говорят уже с первых занятий. Кроме того, с первых занятий я развиваю навыки аудирования, т. е. понимания без опоры на текст. Также я...
Дети дошкольного возраста и ученики начальных классов.
Уровень подготовки художественной школы. Умение правильно пользоваться инструментами, знание перспективы, свето-тени, смешение красок. Возможен уклон в графический рисунок и живопись.
Развитие моторики и фантазии у самых маленьких. Репетиторство.
Частные развивающие школы.
Education : Higher education, МГХПУ им СГ Строганова
Я провожу занятия с детьми от 6 лет. Подготавливаю к поступлению в художественную школу. Мы занимаемся рисунком, живописью акварелью, гуашью, масляной пастелью, изучаем композицию, объемы, перспективу. Применяю методику Т. В Калининой. Работаем в технике " жидкий акрил". Для работы я использую учебные пособия по рисунку, живописи, композиции Н. М Сокольникова. А так же из серии Художественная мастерская " Графика" " Живопись. "
Занятия провожу по учебнику Бонк Н А
Подготовка к ЕГЭ - Музланова
Подготовка к ОГЖ - Гудкова
Дошкольники - Шишкова и Биг Инглиш Строгий и требовательный педагог.
Private tutor, The teacher, having awards and titles, Translator, The teacher of an additional education.
Education : Higher education, Российская Академия музыки им. Гнесиных
Методика содержит всестороннее погружение в материал. Концертирующий пианист, Композитор, Член Союза Композиторов Москвы, Теоретик, Преподаватель (Фортепиано, Синтезатора, Композиции, а также любых музыкально-теоретических дисциплин в объеме Музыкальных Колледжей и Консерваторий: Сольфеджио, Музыкальной грамоты, Теории музыки, Гармонии, Полифонии, Анализа).
Уровень обучающих от четырех лет.
Education : Higher education, Master, Московский институт радиотехники, электроники и автоматики.
Максимально гибко подстраиваюсь под каждого ученика, учитываю всю его специфику, начиная уровнем знаний и кончая интересами.
Имею огромное количество личных методических наработок, в частности по объяснению сложного материала. Фанат старого советского кино, советских и российских бардов.
Private tutor, The teacher, having awards and titles.
Education : Higher education, МГУКИ
Выездные занятия:
Выезд со своим электронным фортепиано (с полновесной клавиатурой и настоящим звуком) , оговаривается заранее.
Являюсь создателем авторской методики преподавания для детей 3х-4х лет, основой которой стали методики цветового восприятия музыки (автор А. Н. Скрябин) и методика известного японского педагога-скрипача Сузуки. Уроки проходят в игровой форме с использованием стикеров, пластилина, развивающих игр, карандашей и красок, игрушек, фото, аудио и видеоматериалов.
Для...
Методики преподавания зависят от цели занятий и уровня подготовки ученика. Преподавал сопромат, строительную механику, теоретическую механику, черчение, начертательную геометрию в МИИТе, ВЗИСИ, МГТУ.
Подготовил около 70 студентов к сдаче экзаменов по вышеуказанным дисциплинам. Почти все сдавали экзамены с первого захода, около 80 % из них - на 4 и 5.