Репетиторы по Английскому языку, метро Октябрьская (Кольцевая) в Москве
Репетиторы по Английскому языку, метро Октябрьская (Кольцевая) в Москве
Репетиторы по Английскому языку, метро Октябрьская (Кольцевая) в Москве
Преподаватели английского в районе м. «Октябрьская» проводят занятия на улицах Большая Якиманка, Ленинский просп., Мытная, Житная и других улицах Центрального Округа.
АлександрАлександрович
38 лет
Александр Александрович
38 лет
Репетитор по английскому языку
Москва
У репетитора:
Посмотреть районы
Полежаевская
От: 1000 ₽/60 мин.
У ученика:
Октябрьская (Кольцевая)
Посмотреть районы
Выезжаю до всех станций метро
От: 1500 ₽/60 мин.
Дистанционные онлайн занятия:
нет
Школьный преподаватель, Частный репетитор.
Образование : Высшее, ВУМО РФ
Для каждого обучаемого разрабатывается отдельная дополнительная программа на базе бонусных материалов с учётом уровня его знаний, в рамках которой прорабатываются недочёты и пробелы в знаниях. Работаю в школе с 2006 года. Педагог высшей квалификации.
Частный репетитор, Частный преподаватель имеющий государственную регистрацию.
Образование : Высшее, Пятигорский лингвистический университет
Большой опыт работы с детьми дошкольного возраста и начальной и средней школы. Обучение строится на основе игры, : для дошколят разговорный курс, основанный на картинках, повторении , те повторение и запоминание часто употребляемых фраз и диалогов, обогащение конструкций новой лексикой и проигрывание в различных ситуациях в устной речи, затем уже вводятся и отрабатываются звуки и слоги, переходим к обучению чтению и письму, путешествие в Грамландию. Особое внимание уделяю психологическим...
Образование : Высшее, Магаданский государственный педагогический институт
Все детали по телефону
Педагогический стаж:
• учитель английского языка в школе с 1978 по 1981 год.
• преподаватель английского языка в Северо-Восточном государственном университете с 1981 по 1991 год;
• преподаватель английского языка в Академии народного хозяйства при Правительстве РФ с 1996 по 1999 год;
• старший преподаватель в Институте бизнеса и политики с 1999 по 2001 год;
• преподаватель английского языка в Высшей школе бизнеса МГУ с 2001 по 2013 год.
Частные занятия с 1978...
Образование : Высшее, Одесский государственный университет
Собственная программа с малышами, эффективный метод работы индивидуально с ребенком.
Работаю с любыми учебниками, которые предпочтет ученик. Опыт работы с детьми более 20 лет.
Предовала на курсах, кружках, школах. Сейчас работаю исключительно индивидуально.
Образование : Бакалавр, Хэбейский Педагогический Университет
Занятия формируются с учетом пожеланий ученика. Обязательно дается тестирование для определения уровня языка.
Кроме стандартных учебных материалов я использую интерактивные ресурсы. Преподаватель английского языка в частной школе в провинции Хэбей в КНР
Проходила стажировку в США с1998 по 2001
Работала переводчиком в крупных международных компаниях
General and Business English школьники, взрослые, занятия с нулевого уровня до продвинутого General and Business по учебникам Cambridge, Oxford, Longman.
Образование : Неоконченное высшее, Российский Государственный Университет Нефти и Газа им. И.М. Губкина
Подтяну грамматику, разговорный английский, занимаюсь с любым учебником начальных классов. Так же для ребят углубленного изучения занимаюсь по "New Headway", "Streamline English". Так же "Enjoy English", "Английский язык для школьников и поступающих в ВУЗы" Цветкова, "Практический Курс Английского Языка" Камянова, "Exam Excellence" Oxford
Образование : Высшее, Неоконченное высшее, МГУ им. М.В.Ломоносова
Считаю, что самой эффективной из ныне существующих является коммуникативная методика, направленная на развитие разговорных навыков. Сейчас мало кому нужно просто уметь читать или знать грамматику другого языка, нужно прежде всего на нем говорить.
Многие учебники издательства Oxford построены на основе этой методики, поэтому в работе предпочитаю использовать их.
Кроме того, просто говорить - недостаточно, нужно уметь говорить грамотно, потому что только тогда носители языка отнесутся к вам с...
Образование : Высшее, Московский государственный лингвистический университет (МГЛУ)
Метод определяется целью. На первом занятии, которое является вводным в курс, преподаватель выясняет, где в изучении языка находится ученик, чего он хочет достичь, и понимает, как этого достигнуть. При этом, следует понимать, что вне зависимости от цели ученика, главным в изучении любого языка является овладение языком для общения, поэтому методика направлена на достижение или совершенствование именно этого умения. Среди языковых навыков, в числе которых выделяют слушание, говорение, чтение и...