Education : Higher education, Магнитогорский Государственный Университет
В своей деятельности руководствуюсь трудами ведущих ученых-логопедов, таких как: Ляпидевский Сергей Семёнович, Хватцев Михаил Ефимович, Никитина Маргарита Ивановна, и других. Присвоена квалификация: Особенности деятельности учителя-логопеда в условиях реализации ФГОС, в Инстуте управления образованием РАО г. Москва.
Education : Higher education, Московский Педагогический Государственный Университет(бывший им. Ленина)
Использую игровые методики, имею свои разработки.
Работаю со многими речевыми нарушениями(дислалия, дизартрия, ОНР, ЗРР, Алия, заикание, дисграфия, дислексия). Делаю логопедический массаж. Занимаюсь подготовкой к школе. Имею сертификат по новым технологиям работы с заикающимися. Имею личные разработки игровых методик и применяю их на занятиях. Занимаюсь не только развитием речи, а также сенсорным и интеллектуальным развитием учеников.
Учеба — это не механическая передача знаний.... Основная задача моих занятий - помочь каждому ученику захотеть учиться. На протяжении каждого проведенного мною занятия постоянное развитие познавательных процессов. При выполнении тех или иных упражнений - обучение рассуждению в слух и построению алгоритма для достижения заданной цели, для дальнейшего внутреннего диалога. Конечно, никогда нельзя забывать о знаниях, но дать возможность ребенку самостоятельно разобраться в учебном материале,...
Education : Higher education, Магнитогорский Государственный Университет (МаГУ)
Без участия родителей - КПД от работы логопеда стремится к 0.
В работе использую как знания со времен института, так и те приемы, которые наработала за годы практики.
Придерживаюсь принципа: если для вызывания звука логопеду нужно встать на уши и попрыгать, значит я это сделаю, но звук будет поставлен. Так меня учили во время практики в институте, так подтверждает моя личная практика.
В остальном я достаточно строгий педагог.
Дефектолог-логопед с 12-летним опытом работы в государственных учреждениях Москвы: центрах реабилитации и коррекции, логопедических детских садах, в окружной психолого-медико-педагогической комиссии, на консультативном пункте, в лекотеке, в логопункте. Предлагаю коррекционно-развивающие и логопедические занятия для дошкольников и младших школьников. Занятия направлены на развитие внимания, восприятия, мышления, моторики, коррекцию нарушений звукопроизношения, развитие словаря, грамматики,...
Комментарии по предметам:
Логопедические занятия с детьми от 3 лет, школьниками и взрослыми. дети с ЗПР, УО, СДВГ.
Провожу комплексные занятия по индивидуальной методике, адаптированные под личностные особенности, способности Вашего ребенка, учитывая его интересы и задачи, которые будут поставлены
Логопедия: нарушения звукопроизношения (дислалия) , общее недоразвитие речи.
ЗРР
Алалия
Дизартрия
Ринолалия
Заикание.
Логопедический массаж.
Развитие речи: обучение умению воспринимать...
Education : Higher education, Новосибирский государственный педагогический институт
Учитель-логопед высшей категории. Работаю с детьми начальной школы и дошкольниками по развитию устной и письменной речи.
Большой опыт работы учителем-логопедом и учителем - дефектологом в специализированной школе-интернате для детей с ДЦП, с ЗПРР. Для меня учительство - призвание, а не просто профессия. В моей семье учителя были в трех поколениях. Педагогом нельзя быть по понедельникам и пятницам и только на школьном уроке. Любить всех своих учеников, быть внимательным к каждому ребенку,...
Education : Higher education, Specialized secondary, ГМК им Гнесиных
Сценическая речь, работа с текстом.Логопедия.Исправление дефектов, постановка и автоматизация звуков. Логопедический массаж. Индивидуальный подход к каждому ученику. Занимаюсь с детьми от 5 лет и со взрослыми.Работа с голосом,дикцией,дыханием.Работа над внутренним освобождением,раскрепощением.
Education : Higher education, Новосибирский Государственный Педагогический Университет
Принципы обучения через создание мотивации к деятельности, формирование и и развитие познавательного интереса учащегося к учебе. Государственная общеобразовательная школа, государственный детский сад, частный детский сад.
Сертификат участника Всероссийской научно-практической конференции:"Современные проблемы психолого-педагогического сопровождения детства" (2014год).
Сертификат участника семинаров-практикумов:"Психолого-педагогические технологии профилактики школьной...