Education : Higher education, Московский Университет им.С.Ю.Витте
Опыт работы с детьми, подготовка к школе: чтение, письмо, развитие моторики, лепка, рисование, творческое развитие. Использую собственные методики в обучении и развитии ребенка. Ребенок – это личность, поэтому к каждому у меня индивидуальный подход. Обучение с ребенком провожу в игровой и сюжетно-ролевой форме со сменой деятельности. Основное в программе: развитие памяти, мышления, логики, внимания, сенсорное развитие
Education : Higher education, МУИЦ (Междисциплинарный учебно-информационный центр) г. Москва, 2007-2011 г
Нейропсихологическая диагностика и коррекция.
С детьми работаю методами сенсо-моторной и психомоторной коррекции ( в том числе Метод замещающего онтогенеза Семенович А..), коррекция когнитивной сферы ( Ахутина Т. В.)
Взрослые- консультирование, нейропсихокоррекция, нейропсихотерапия. Опыт работы в частных детских центрах, в медико-психологическом центре ( подготовка к родам и материнству). Проведение индивидуальных и групповых занятий.
Член Ассоциации Нейропсихологов и психотерапевтов.
Education : Higher education, Московский открытый социальный университет
Индивидуальная программа и подход к каждому ребенку. Ориентирована на результат. Занятия формируются с учётом Ваших пожеланий. Используются различные методики обучения. Работа с наглядными материалами и пособиями. Сочетание традиционных и новых форм обучения. Развитие логического мышления. Провожу занятия в любое удобное для Вас время. Развитие внимания и памяти. Успешно работаю с отстающими детьми.
Занимаюсь методиками раннего развития с 2000 года. Сергей Тюленев, Лена Данилова, Кубики Зайцева, Мария Монтессори и другие - это то, что я проходила на собственном опыте. Сама делала карточки из картона и скотча для маленького сына тогда, когда в продаже ничего такого не было. И, конечно, по-прежнему применяю эти методики в работе, комбинируя в индивидуальные программы. Используя ТРИЗ (выявление и использование законов, закономерностей и тенденций развития систем) в ребенке выявляю его...
Подбираю программу индивидуально под каждого ученика.
Работаю по ФГОС.
Предпочтительно работаю по программе «Школа России», но имеют опыт преподавания и других программ. Учитель 1 категории. Объясняю материал доступно и понятно. Предлагаю индивидуальное обучение с учащимися нуждающимися в повышенном педагогическом внимании, подготовку детей к школе, помощь в выполнении домашнего задания.
Занятия ИЗО с детьми с 4- х лет!
рисунок, живопись, оригами, аппликация, лепка из пластилина, развивающие игры, декоративно-прикладное творчество. Работаю по авторской программе.
опыт работы с детьми- 15 лет
Методику разрабатываю индивидуально, исходя из особенностей, сильных и слабых сторон ребенка.
Считаю, что идеальная методика та, которая позволяет раскрыть внутренний потенциал личности легко и с удовольствием!
Стараюсь формировать в личности ребенка осознанность, критичность мышления, умение анализировать и самостоятельно принимать решения.
Материал преподношу в интересной игровой форме, творчески подхожу к решению образовательных задач.
Работаю с материалами пособий "...
Education : Higher education, : «Московский государственный открытый педагогический университет» имени М. А. Шолохова.
У меня два направления работы, психологическое консультирование и дошкольное образование.
Я учу ребенка правильно читать и понимать прочитанное. Закладываю азы русской грамоты, основу математических знаний и психологические познавательные процессы.
Перед занятиями обязательно проводиться диагностика, для корректировки программы под конкретные особенности Вашего ребенка.
Программа разделена на разные возраста: от года до 2 лет, 3-4 лет, 4-5 лет, 5-7 лет.
Она разработана на основе...
Education : Higher education, Московский Педагогический Государственный Университет
Ранее развитие ребенка (4 - 5 лет) : знакомство с цифрами и счетом, знакомство со звуками и буквами, речью, построением предложений. Провожу занятия по подготовке к школе ( обучение грамоте, математика, подготовка руки к письму). Занятия для учеников начальной школы: помощь в выполнении домашнего задания, устранение пробелов в знаниях по всем предметам начальной школы с 1 по 4 класс ( русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, основы истории)