1) специализируюсь на подготовке к поступлению в ВУЗы гуманитарного профиля, такие как МГУ, МГИМО, МГЛУ, МГЮА, ВШЭ, РУДН, МПГУ и другие.
2) осуществляю подготовку к различным формам отчётности: ЕГЭ, ГИА, профильным олимпиадам, студенческим экзаменам и т.д.
3) при необходимости оказываю помощь в выполнении домашних заданий школьникам и студентам.
4) провожу занятия со взрослыми, которым требуется изучение предмета "для себя".
Education : Higher education, Высшая Школа Экономики
На занятиях готова:
-Помогать школьникам в выполнении домашних заданий по английскому языку
-Помогать в ликвидации пробелов в изучении английского языка: объяснять грамматику, работать над расширением словарного запаса (подготавливать всевозможные лексические и грамматические задания)
Ориентирована на результат.
Хорошо лажу с детьми, нахожу индивидуальный подход к каждому ученику. Свободно владею английским языком на отличном уровне. Как подтверждение - Кембриджский Сертификат CAE...
Education : Master, Московский технический университет связи и информатики (МТУСИ)
Провожу занятия по математике для школьников с 7 по 11 классы. Помогу девятиклассникам в подготовке к ГИА, 10- и 11-классникам - в подготовке к ЕГЭ, а также с "проблемными" темами школьной программы. Логическое и наглядное понимание таких тем, как тригонометрия или начала математического анализа, делает их весьма простыми и позволяет решать нестандартные задания части "С" из ЕГЭ.
Подготовка учеников 7-9 классов по математике,устранение пробелов в понимании предмета,индивидуальный подход к каждому ученику.
Опыт работы репетитором 2 года.
О себе:целеустремленный, внимательный к деталям,активный,доброжелательный,понимающий,ответственный.
С детства занимаюсь спортом.Окончил школу с серебряной медалью.
Неоднократно был призером городских олимпиад.
University Preparation: МГУ, МФТИ, РЭА им. Плеханова и др
From: 2000 ₽/90 min.
Training in groups :
From: 700 ₽/90 min.
Private tutor.
Education : Higher education, МГУ имени Ломоносова
Образование: красный диплом физического факультета МГУ им. Ломоносова, дополнительное педагогическое образование.
Закончила физико-математический лицей "Вторая школа", призер школьных олимпиад и конференций. Второй год преподаю физику в физико-математическом лицее.
Успешный опыт работы со школьниками разных классов, а также студентами , как по физике, так и по математике (выявление пробелов, повышение уровня знаний, достижение школьниками хороших и отличных оценок, интенсивная,...
Успешная работа как с детьми [_5_лет] так и со взрослыми./ Огромный опыт работы с учениками самого разного уровня. Помощь по всем разделам школьной программы. Индивидуальная программа и подход к каждому ученику в зависимости от уровня знаний и поставленных целей. Собственная авторская методика (соавтор разработок учебно-методических пособий, используемых студентами I-III курсов модуля "Переводчик в сфере профессиональной деятельности"). Специализируюсь на преподавание бизнес курса по...
Education : Higher education, Российский Государственный Гуманитарный Университет
На занятиях опираюсь на коммуникативную методику, акцент в которой идет на аудирование (понимание устной речи, распознавание различных акцентов) и говорение, поскольку первоочередная цель почти всех изучающих язык - начать говорить на нем. План урока составляю согласно целям и интересам ученика, стараюсь максимально разнообразить процесс обучения, используя различные приемы.
Учебная литература также подбирается индивидуально, опять же в соответствии с целями и уровнем изучающего язык. Люблю...
Education : Higher education, Московский Государственный Областной Университет
Уровень: младшие школьники и выше; Применение различного уровня методик и принципов обучения языку. На занятиях индивидуального типа время пропорционально распределяется на лексику, грамматику, чтение и практику речи; Центрированное на ученике обучение предполагает закрепление изученного материала в конце каждого занятия для выявления проблемных зон учащегося; Огромное значение (на каждом занятии) уделяется аудированию (Listening) - обязательный атрибут; К каждому учащемуся применяется сугубо...